學(xué)習(xí)點(diǎn)亮智慧 能力鑄就輝煌 ——《管理者的內(nèi)控意識(shí)與能力建設(shè)之道》學(xué)習(xí)研討會(huì)側(cè)記（一）
8月1日，城發(fā)學(xué)堂開(kāi)展《管理者的內(nèi)控意識(shí)與能力建設(shè)之道》學(xué)習(xí)研討會(huì)，市城發(fā)集團(tuán)黨委副書(shū)記、總經(jīng)理肖小波主持，黨委委員、總會(huì)計(jì)師羅斌出席會(huì)議，各部室、子公司參訓(xùn)人員參加。大家對(duì)7月19日參加的譚麗麗老師講授的《管理者的內(nèi)控意識(shí)與能力建設(shè)之道》課程進(jìn)行了深入探討交流。
（學(xué)習(xí)研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)）
從普通武鋼女工，到行業(yè)精英、業(yè)內(nèi)翹楚，譚麗麗老師走出了一條幾十年如一日的學(xué)習(xí)與能力建設(shè)之路。
會(huì)上，大家回顧了譚麗麗老師《管理者的內(nèi)控意識(shí)與能力建設(shè)之道》的精彩課程，紛紛表示受益匪淺，尤其被她個(gè)人獨(dú)特魅力及好學(xué)精神所打動(dòng)。人力資源部周艷玫結(jié)合譚麗麗老師的學(xué)習(xí)之路，談到企業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作的重要性，城發(fā)學(xué)堂自啟動(dòng)以來(lái)，集團(tuán)黨委高度重視，為集團(tuán)公司廣大員工創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，希望大家能夠更深層次地體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，為集團(tuán)公司創(chuàng)造更大貢獻(xiàn)。城市設(shè)計(jì)院劉燁娟認(rèn)為，一個(gè)成功的管理者不僅要精通業(yè)務(wù)，還要善于跨領(lǐng)域融合知識(shí)；不僅要有宏觀的戰(zhàn)略視野，更要具備將復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)化的能力。房產(chǎn)公司袁芬說(shuō)，聽(tīng)課后她深刻體會(huì)到不會(huì)溝通的財(cái)務(wù)是做不好財(cái)務(wù)工作的。良好的財(cái)務(wù)溝通是信息準(zhǔn)確傳遞的保障、是提高工作效率的基石，更是有效防范風(fēng)險(xiǎn)的屏障。合約部姚昕菲結(jié)合自己參與的審計(jì)巡察工作經(jīng)歷提出，審計(jì)工作需要我們具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，它們能夠幫助我們更好地理解和解決審計(jì)中的問(wèn)題。財(cái)務(wù)經(jīng)營(yíng)部周靚從“機(jī)會(huì)總是以問(wèn)題的模樣出現(xiàn)在我們的面前”中感受到，真正能夠促使我們成長(zhǎng)，提升我們能力和智慧的機(jī)會(huì)，往往隱藏在那些突如其來(lái)的應(yīng)急問(wèn)題之中，在解決問(wèn)題的過(guò)程中，通過(guò)不斷思考、探索和嘗試，極大地鍛煉我們的思維能力和解決問(wèn)題的能力。我們應(yīng)該把問(wèn)題和挑戰(zhàn)看作是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，而不應(yīng)該避之唯恐不及。合約部王瑤說(shuō)，譚麗麗老師在提升自己綜合能力和專業(yè)素養(yǎng)上的追求讓我更加堅(jiān)定了提升自己的決心，打鐵還需自身硬，專業(yè)知識(shí)永遠(yuǎn)是自己最大的底氣。城興公司楊帆認(rèn)為，譚老師幾十年央企職業(yè)生涯的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)青年國(guó)企員工成長(zhǎng)有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用，其中“學(xué)”是基礎(chǔ)，要廣泛學(xué)習(xí)借鑒各種好做法、好經(jīng)驗(yàn)，用“他山之石”來(lái)“攻玉”，避免“閉門(mén)造車”“坐井觀天”。天鵬公司向上說(shuō)，“日新月異的數(shù)字化技術(shù)正帶給我們顛覆性的創(chuàng)新，從前的文盲是目不識(shí)丁的人，昨天的文盲是知識(shí)甚少的人，而今天的文盲是不會(huì)知識(shí)更新的人，作為管理者唯一能做的就是帶頭學(xué)習(xí)。”天鵬公司劉恩輝通過(guò)譚老師裝修檔案的事例，對(duì)自己的工作方法和態(tài)度進(jìn)行總結(jié)，認(rèn)識(shí)到記錄與整理可以幫助理清思路，明確目標(biāo)，以及更好地進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理，提前識(shí)別潛在風(fēng)險(xiǎn)，制定應(yīng)對(duì)措施，減少損失。規(guī)劃建設(shè)部李武認(rèn)為，結(jié)合集團(tuán)公司轉(zhuǎn)型發(fā)展和自身工作的實(shí)際，要善于總結(jié)，不斷反思，持續(xù)提高執(zhí)行力、溝通力、創(chuàng)造力。
學(xué)習(xí)為舵，智慧為帆；能力為基，鑄就輝煌。正如譚麗麗老師所展現(xiàn)的，無(wú)論是“活到老，學(xué)到老”的學(xué)習(xí)熱情，還是對(duì)自身能力的培養(yǎng)與提升，都是我們每位管理者應(yīng)當(dāng)追尋的航標(biāo)。
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